梨园深处育新枝：走近北京戏曲学院教师顾秋佳

梨园深处育新枝：走近北京戏曲学院教师顾秋佳

在长安大戏院的后台，总能看到一个清瘦的身影穿梭于化妆间与候场区之间。她不是登台的角儿，却是年轻演员们最安心的定心丸——北京戏曲学院戏曲表演系教师顾秋佳。这位被学生称为顾先生的戏曲教育工作者，用二十年光阴在传统与现代的碰撞中，默默守护着戏曲传承的薪火。

一、戏校里的百变教头

顾秋佳的教学日常总带着些令人意想不到的巧思。在旦角身段课上，她会突然掏出手机播放现代舞视频：看这个重心转换，和咱们的云手是不是异曲同工？学生们常被这种跨界的教学方式惊得目瞪口呆，又在实践中恍然大悟。京剧教研室主任李墨白评价：顾老师总能把老戏教出新味道，这需要深厚的功底和开阔的眼界。

对于剧目课教学，她自创三维拆解法：第一周专攻唱念，第二周精研身段，第三周钻研人物。这种层层递进的训练方式，让00后的年轻学员既能系统掌握技艺，又能在解构中理解传统程式背后的美学逻辑。毕业生王雪莹回忆：顾先生教《贵妃醉酒》时，带着我们查了整整三天的唐代服饰文献。

二、幕后的传承密码

在顾秋佳的办公室里，珍藏着一本泛黄的《梅兰芳舞台艺术》。书页间密密麻麻的批注，记录着她从学生到教师的成长轨迹。作为梅派再传弟子，她每年都会带着学生到梅兰芳纪念馆临摹大师手稿，在泛黄的信笺间触摸艺术真谛。

面对传统剧目的现代演绎，她坚持守正创新原则。在指导新编戏《梨园往事》时，她巧妙地将传统靠旗改良为可拆卸式LED灯带，既保留戏曲写意之美，又赋予舞台新的视觉语言。这种创新不是天马行空的改造，而是建立在对十三辙、四功五法等戏曲本体的深刻理解之上。

三、传灯者的守望

顾秋佳的手机备忘录里存着每个学生的成长档案，从入学时的音域测试到毕业演出录像，记录着年轻戏曲人的点滴进步。她常说：戏曲教育不是流水线，要像老玉工琢玉那样，顺着每块料子的纹理下功夫。这种因材施教的方法，让不少被认为条件普通的学生在舞台上绽放异彩。

在戏曲市场多元化的今天，她牵头组建青年戏曲工坊，带着学生走进中小学、商业综合体，用沉浸式演出打破剧场边界。去年在798艺术区的实验演出《游园·2023》，让水墨投影与昆曲水袖在工业厂房里碰撞出意想不到的火花。

长安街的梧桐叶黄了又绿，顾秋佳依然保持着清晨五点练功的习惯。当第一缕阳光掠过练功房的把杆，镜中那个带领学生走圆场的身影，仿佛与二十年前那个在后台偷师学艺的少女重叠。在这个快节奏的时代，她用慢功夫守护着戏曲传承的长生殿，让古老的艺术在年轻的生命中生生不息。